Transformar la educación significa atrevernos a mirar nuestras aulas con nuevos ojos, escuchar a nuestros estudiantes y comprender que aprender va mucho más allá de memorizar contenidos. En el Liceo Nueva Generación, durante varios años hemos asumido el reto de fortalecer una cultura institucional abierta al cambio, donde innovar significa aprender, desaprender y construir juntos.
Esta edición reúne experiencias y logros que reflejan nuestro compromiso con una educación integral, innovadora y humana, que promueve la investigación, el bilingüismo, la tecnología, el bienestar, el liderazgo y la formación en valores, preparando a nuestros estudiantes para transformar su entorno y construir futuro.
La conceptualización técnica estuvo a cargo del grupo de profesores de Pensamiento y Expresión. Por su parte, el desarrollo de esta edición digital interactiva fue realizado por Cristian Ramos, ingeniero civil y estudiante de 9.º semestre de Ingeniería de Sistemas, quien integró los lenguajes de programación HTML, CSS y JavaScript, junto con diversas librerías, para enriquecer la interactividad, la accesibilidad y el dinamismo de la revista.
«Una educación integral, innovadora y humana que prepara a nuestros estudiantes para transformar su entorno y construir futuro.»
El Liceo Nueva Generación se posiciona en el top 3 de los mejores colegios de Barrancabermeja. Es un logro muy significativo que se alcanza gracias a un horizonte institucional claro, una gestión educativa de excelencia, fundamentada en un Proyecto Educativo Institucional innovador y con amplio conocimiento del contexto y experiencia educativa.
La perspectiva pedagógica del Liceo integra la filosofía de Loris Malaguzzi para la primera infancia, promoviendo el desarrollo de múltiples lenguajes y potencialidades.
En el Liceo Nueva Generación, la innovación pedagógica ha sido un proceso continuo de transformación hacia un aprendizaje activo y significativo. Articulando las dimensiones axiológica, praxiológica y cognitiva, nuestra institución consolida cuatro pilares formativos que empoderan al estudiante como creador y protagonista de su propio saber.
En el Liceo Nueva Generación entendemos que educar también significa acompañar las emociones, fortalecer los vínculos y cuidar la salud mental. Durante 2026, desde Bienestar Escolar y la asignatura de Ética, Espiritualidad y Emoción, desarrollamos experiencias innovadoras que permitieron a los estudiantes reconocer sus emociones, expresar sus necesidades y construir relaciones más respetuosas.
A través de actividades vivenciales, recursos creativos, espacios de escucha y el proyecto Tejiendo Bienestar, fomentamos la corresponsabilidad entre estudiantes, familias y docentes, apoyados en un equipo multidisciplinar que brinda una mirada integral a cada estudiante.
At Liceo Nueva Generación, English language teaching is centered on developing communicative competencies through active learning methodologies, project-based learning, and the development of skills for academic and real-life contexts.
Critical thinking, autonomy, communicative confidence, and openness to other cultures are also fostered.
As a testament to this method, the school ranked second in English in Barrancabermeja in 2026 Saber 11 Examination, achieving a global score of 79.
En el Liceo Nueva Generación, los Proyectos de Aula transforman la curiosidad en oportunidades para explorar, investigar, crear e innovar. Esta metodología se inspira en Juan José Vergara Ramírez y su libro Aprendo porque quiero (2015), que destaca la motivación como motor del aprendizaje significativo. A través de experiencias conectadas con sus intereses, los estudiantes construyen conocimientos, afrontan desafíos y proponen soluciones creativas.
El proceso comprende siete etapas: sorprenderse, decidir, diseñar, investigar y hacer, actuar y cambiar, evaluar y documentar, que orientan el aprendizaje desde la curiosidad hasta la reflexión sobre lo vivido. En este recorrido, la creatividad permite imaginar nuevas posibilidades, mientras que la innovación convierte las ideas en acciones capaces de generar cambios. Así, cada proyecto fortalece la autonomía, la colaboración y la capacidad de transformar el entorno.
Los semilleros de investigación del Liceo Nueva Generación son espacios formativos que potencian el pensamiento crítico, el rigor científico y la solución de problemáticas locales. A través de metodologías activas, observación empírica y trabajo colaborativo, nuestros estudiantes formulan propuestas de impacto social y tecnológico. En este ciclo, el 100% de los proyectos presentados obtuvieron su clasificación a la Fase Nacional de RedColsi 2026, alcanzando tres importantes distinciones en el Encuentro Distrital:
La innovación educativa en el Liceo Nueva Generación se consolida mediante la integración estratégica de la tecnología en el aprendizaje. Con la incorporación de Pensamiento Computacional, Impresión 3D, Escuela de Robótica y la Plataforma Creativos Digitales, transformamos a nuestros estudiantes de consumidores a creadores de soluciones para el siglo XXI.
A través de retos prácticos y metodologías activas, los proyectos de aula articulan la programación, el diseño digital y la robótica de forma transversal, potenciando el pensamiento crítico, la resolución autónoma de problemas y el trabajo colaborativo.
Cada pasillo y aula del Liceo Nueva Generación late con la energía de niños y jóvenes que aprenden con alegría, respeto y compromiso. Desde las primeras etapas de exploración en el preescolar hasta el liderazgo maduro de los estudiantes de la media, nuestra comunidad cultiva talentos individuales con sentido de fraternidad y propósito.
El leopardo, símbolo de nuestra promoción, representa la fuerza, la determinación y el espíritu indomable que nos caracteriza. Como él, hemos avanzado con valentía, enfrentando desafíos y descubriendo que crecer también significa cambiar y dejar atrás aquellas versiones de nosotros que aún tenían tanto por aprender.
Los colores blanco, azul y dorado reflejan los valores que dan identidad a nuestra generación: el blanco representa la sinceridad con la que hemos compartido esta etapa y la esperanza con la que recibimos el futuro; el azul simboliza la confianza que hemos construido y la fortaleza que nos permitirá afrontar nuevos caminos; y el dorado honra el esfuerzo que nos ha traído hasta aquí y la dignidad con la que llevaremos nuestros aprendizajes.
Ser personera en el Liceo Nueva Generación es mucho más que representar a los estudiantes: significa mantener la confianza a través de la transparencia y llevar sus ideas a los espacios donde se toman las decisiones.
Mi experiencia me enseñó que el liderazgo transformador no se impone, sino que se construye con respeto, escucha y dando ejemplo. Cuando el personero abre espacios de participación, la innovación estudiantil deja de ser una idea aislada y se convierte en una práctica cotidiana.
El mural refleja esa participación estudiantil, pues reúne las ideas de cada curso y las plasma en un espacio que representa al colegio y la paz.
«No te rindas, por favor no cedas... aún hay fuego en tu alma, aún hay vida en tus sueños» – Mario Benedetti.
Y así surgió el sueño de 4 mujeres que hace 28 años se enfrentaron a un sinnúmero de desafíos demostrando que la tenacidad y la resiliencia permiten lograr grandes cosas, que la llama interior de cada uno puede sobrepasar los obstáculos y que la unión siempre hará la fuerza.
Este 2026, la Feria de Emprendimiento de Nivel 1 tuvo como hilo conductor la identidad con Lingo como protagonista. Materiales no convencionales y exploración con luz para hacer visible el pensamiento de los niños.
Educación financiera, liderazgo, autonomía y muestra comercial en el aula múltiple. Estudiantes emprendedores y familias compartieron una jornada transformadora de ventas y proyectos.
Las docentes Jeymi Toscano Avellaneda y Daniela Rodríguez Vargas, junto con Dayana Cárdenas Rangel, coordinadora de Nivel 1, participaron en el Grupo de Estudio para Latinoamérica en Reggio Emilia, Italia. Esta experiencia de aprendizaje y reflexión les permitió profundizar en los principios de la filosofía educativa de Reggio Emilia, así como en el valor de los ambientes, las relaciones y las experiencias que dan sentido a la educación de la primera infancia.
Un proyecto nace cuando la curiosidad infantil enciende una chispa. Mediante la provocación pedagógica y el asombro, los niños experimentan, imaginan, formulan hipótesis y materializan sus descubrimientos en obras y creaciones que hacen visible todo su proceso de investigación.
En la Institución, el fortalecimiento del talento matemático constituye una apuesta por el desarrollo del pensamiento lógico, el razonamiento, la resolución de problemas y la capacidad de afrontar retos que trascienden el aula de clase. Por ello, se promueve la participación de los estudiantes en diferentes escenarios de competencia académica que les permiten poner a prueba sus habilidades, enriquecer sus aprendizajes y representar con orgullo a la comunidad educativa.
Singapore and Asian Schools Math Olympiad (SASMO)
Sofía Evan
Juan Daniel Osses
Daniel Martínez
Alejandro Ruiz
Camilo Jiménez
Juan Daniel Osses
Daniel Martínez
Juan Daniel Osses
Daniel Martínez
Detrás de un gran resultado hay disciplina, horas de estudio y una visión clara. Resaltamos la dedicación de nuestros estudiantes al presentar el podio de los cinco puntajes más altos en las pruebas ICFES de este año. Este resultado no solo celebra el talento individual, sino el esfuerzo conjunto de una comunidad educativa que cree en la excelencia.
